为全面落实立德树人根本任务、贯彻落实课程课堂教学改革，实现理论知识与实际案例的融合，淬炼商学院营销学教研室基于标准的教学改革为核心，开展了系列基于课程标准的教学改进行动。教研室孙梓宁老师勇于创新课堂，于2022年11月22日，在九河书院带领工商管理（专升本）22级的同学们体验了一堂别开生面的《企业战略管理》课程。

夯实基础知识，创新师生课堂。孙老师严格按照课堂教学改革的高要求，充分结合《企业战略管理》专业课的课程内容，将第6章“业务层战略”中的“蓝海战略”通过新方式、新方法向同学们讲解了葡萄酒企业实现蓝海战略的历程，孙老师脱离了传统意义上仅对案例的理论进行描述并通过文字让学生记住繁琐的知识点，而是把课本上的案例带入到了现实，让同学们亲身体会到企业成功实现蓝海战略所研发的产品。在改革后的课堂上，同学们热情高涨、课堂氛围浓厚，对“蓝海战略”的深厚内涵又有了深刻理解。

师生互动，高质行动。根据理论知识，孙老师将案例中的葡萄酒实际产品展示在同学们面前，同学们通过品尝、鉴赏葡萄酒，从而对该企业实行蓝海战略有了实际感受，同学们踊跃发言，回答了自己对于蓝海战略的理解，并表示这样的课堂让他们对课本知识点的记忆过程变得更加容易有趣，孙老师也积极与同学们进行互动，课堂上的关注点明显转移在学生身上。学生逐渐感受到课堂上学习的快乐，养成了发现、思考、探究、交流的习惯，掌握了一定的学习方法和规律，自学能力逐渐增强，本次课程课堂教学改革取得了明显效果。

课堂教学改革是一个动态的发展过程，任重而道远，我们将会沐浴着春风，从教学理念、教学方法、教师培训、平台建设、激励机制等方面不断改革，行走在探索前进的道路上迈向教育成功的彼岸。

供稿：淬炼商学院

采写：孙梓宁

摄影：孙梓宁