为了解青年教师课堂授课情况，3月31日上午，青年教师成长导师王秀鹃教授带领两位老师去到淬炼商学院杨洁青老师的课堂，通过现场听课的方式，对青年教师目前的教学水平，课堂组织管理能力进行了详细了解。

杨洁青老师本节课讲授的是数智化企业的人力资源管理。在授课过程中，杨洁青老师采用的方法是引导问答式，逐层递进，引导学生一步步过渡到教学知识点。在互动问答步骤时，有亲和力。杨洁青老师语言清晰、简明，层次清楚有条理，学生反馈及回应较好。整节课节奏适中，教学基本功掌握较好。

课后，王秀鹃教授针对课程的设计、课程案例的选取以及课堂学生的听课情况提出了自己的建议，比如，注意不参与课堂的个别学生，适当引导并规范其基本行为。根据课堂内容。建议插入案例分析等相关内容，增加学生获取知识的深度和广度。

各位听课老师也给出了相关的评价及建议，并进行了讨论交流。师者，传道授业解惑也。用专业的精神钻研教材和课改是教学不渝前行的方向，真正使自己讲的课深入浅出，游刃有余。不仅如此，还要认真听取老教师的发言，诚恳地表达自己的意见，既要有“程门立雪”的坚韧又要兼具“虚怀若谷”的雅量。自我调适和自我提升是一切向上的起点，怀揣勇气直面每一个难题，当你心怀期待又奋力前行的时候，回首间发现不知不觉间已经是柳暗花明。

师者，传道授业解惑也。希望青年教师能够在把握课本知识的基础上深挖课程内涵，要努力做到“既要站的上讲台也要站得稳讲台”。教育不会天降奇迹，全凭我们挥舞双手脚踏实地一步一步去披荆斩棘。青年教师是祖国教育的未来，应志存高远，把自己的生命同肩负的使命结合起来，愿你怀揣勇气乘风破浪，热爱当下期待未来！

供稿：淬炼商学院

采写：王静媛

摄影：王静媛