“师者,所以传道受业解惑也”。在传道授业的过程中，青年教师由于经验的缺乏，常常面临各种各样的问题，其中有一项突出的问题便是“如何处理好与学生之间的关系”。

针对姬春燕、刘隆、范红、刘隽婕、徐晓五位青年教师在与学生相处中面临的问题，5月24日上午，在3号教学楼207教室，李平英教授结合自己的丰富教学经验，为她们提出几条宝贵建议。李教授指出教师要起到引导作用，多鼓励和夸奖学生，尤其是在当今的社会环境中，学生心理健康问题十分突出，对待学生更是要采用积极正向的引导。在上课过程中，要努力维护良好的课堂秩序，但一定要注意方式方法，切勿与学生产生冲突，多采用正面的沟通方式。

李平英教授还鼓励青年教师在教学工作之外，应适当关注科研工作的开展。李教授鼓励青年教师积极申报省市级教学科研课题。为了更好地申报课题，应多多积累，在感兴趣的专业方向尝试论文的发表，以丰富自己的科研经历。

通过此次交流，五位青年教师受益良多。相信在李平英教授的指导下，五位青年教师在未来会有更加清晰的目标和成长方向，精进教学与科研，坚定地走在为学校培养信息产业经营管理人才的道路上。

供稿：淬炼商学院

采写：徐晓

摄影：姬春燕