为有力提升教师数字素养，激发教师更新教育理念，创新教学手段，2024年9月25日，淬炼商学院领导力教研室召开“新时代教师数字素养与教学技能提升”专题研讨会。

浩燕老师从数字化意识、数字技术知识与技能、数字化应用、数字社会责任以及专业发展等5个维度描述了未来教师应具备的数字素养。浩老师重点指出，教育数字化对教师发展带来了新的挑战和机遇，希望老师们顺应数字时代教学工作逻辑，从以“教”为中心转向以“学”为中心，充分利用我校新投放的智慧教室先进的软硬件技术资源，探索数字化教学新形态，让“数字”走进课堂，让“数字”促进教学，满足学生多样化、个性化和差异化的成长需求，助力学校高质量发展。

数字赋能是新时代教师专业发展的必由之路，只有不断提升自身的数字素养和教学技能，教师才能在数字化浪潮中立足，引领教育的创新与发展。

供稿：淬炼商学院

采写：王素丽

摄影：王素丽